TRABAJO AUTONOMO. SEMANA 2 CHRISTIAN AVENDAÑO

en esta caricatura podemos observar que uno de los personajes le hace una pregunta al otro acerca de cierto virus, lo que el otro no sabe es que el quiere hablar es de politica, podemos notar que el EMISOR en este caso quien lanza la pregunta lo hace atravez de palabras no concretas como un CODIGO y el CANAL que usa es el aire pues es una conversacion muy natural, ahora el usa una especie de codigo o palabras no claras para expresar su inconformidad con el gobierno de su pais, por lo cual el RECEPTOR que es el personaje que no logra entender lo que el emisor habla, por causa de la pregunta que le hace simplemente contesta lo que primero se le ocurre segun la pregunta formulada.

BARRERAS DE LA COMUNICACION

Pienso que las barreras DOCENTE -ESTUDIANTE se dan por una forma equivoca de como el alumno ve a su maestro, pues en muchas ocasiones el alumno se ve enfrentado a creer que el profesor o puede ser un canal de conocimiento o una piedra para su educacion devido a los temores que en el influyan. por lo tanto es racional por que el aluno descide si se arriesga a solcionar o no su problema.

en cuanto JEFE-EMPLEADO creo que es racional tambien solo que en este caso el poder o el dominio que tiene el jefe sobre un trabajador pues hacen que el trabajador se sienta menos que su jefe, por decirlo de otra manera, en menos condiciones sociales y de educacion para poder argumentar algo contrario a una orden que venga de parte de el jefe, infunde mucho el temor a perder su empleo, por lo tanto esto hace que existan berreras entre estos dos individuos, clao que no en todos los casos , pero en la mayoria sucede asi.

y en la de PADRE E HIJO entra a jugar mucho la parte emocional,  pues este tipo de relacion entre padre e hijo es mucho mas cercana, aqui pueden existir correcciones pero la forma en que se toman, se basan mas en el plano amoroso, sin embargo las barreras en este tipo de relacion se daran por que por lo regular casi siempre los hijos no estan deacuerdo con muchas de las normas o medidas que toman los padres para educar a sus hijos.